TERCER CUATRIMESTRE

Desarrollar ambientes de aprendizaje a partir de un modelo de intervención en el aula, utilizando las tecnologías de información y comunicación, que permitan la generación de conocimientos y aprendizaje, en el marco de las tendencias, postura y enfoques relacionados con las competencias docentes.

Identificar la calidad y desarrollo organizacional de las instituciones educativas, con el fin de generar un modelo, en aras de una mejor calidad en las áreas de docencia, investigación, difusión y extensión.

Aplicar las tecnologías de la información y comunicación, en el desarrollo de los entornos, herramientas y estructura de la educación en línea, con la finalidad de diseñar una propuesta de intervención metodológica a través de entornos en línea que puedan ser aplicados y desarrollados en escenarios reales de la práctica docente.

Aplicar técnicas básicas para recolectar la información que se requiere para el trabajo de investigación elegido dentro de las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento del programa; distinguir las reglas de diseño a que están sometidas y plantear elementos básicos para que, en dependencia con el tipo de investigación, el programa que se enfrenta y la estrategia concebida para resolverla, es decir, con la hipótesis conductora del trabajo, se pueda emplear las técnicas que más se ajusten a esos requerimientos.